Nesse curso, você verá como as experiências visuais vivenciadas pelo surdo auxiliam na formação da identidade pelo sujeito. Também ajudará a reconhecer as diferenças educacionais da Língua Brasileira de Sinais – Libras como L1 (primeira língua) e da Língua Portuguesa como L2 (segunda língua), assim como compreender as formas diferenciadas de aquisição da linguagem pela criança surda.
• Libras como língua natural e Português como segunda língua
• Aquisição e desenvolvimento da linguagem para crianças surdas
• Estágios de interlíngua na aprendizagem da LIBRAS
• Língua Brasileira de Sinais: aspectos linguísticos e gramaticais
