Nesse curso, você vai estudar algumas fases históricas relevantes do posicionamento social frente às pessoas com deficiência. Além disso, você vai refletir sobre as razões pelas quais, na Contemporaneidade, muitos esforços estão sendo realizados no sentido de pensar a educação de uma forma mais inclusiva tanto para as pessoas com ou sem deficiência.
• Da exclusão à inclusão: aspectos históricos
• Diretrizes para a Educação Inclusiva no Brasil
• O conceito de deficiência
• Planejamento Curricular e inclusão
• Prática inclusiva em sala de aula
• Preparando todos os Professores para ensinar a todos os alunos
• A Educação Inclusiva e o processo de Avaliação
• Alunos com necessidades educacionais especiais 1
• Alunos com necessidades educacionais especiais 2
• Alunos com necessidades educacionais especiais 3
• Alunos com necessidades educacionais especiais 4
• Interação social dos alunos
