Uma série de conhecimentos e processos estão implicados na aquisição da escrita. O conhecimento que o aluno tem acerca dos sons que compõem a sua língua é a base inicial para o estabelecimento das regras que norteiam o sistema escrito. É a partir da associação fonema-grafema que o escrevente irá pautar as suas produções iniciais. As noções de que as palavras são compostas por sílabas e de que estas, por sua vez, são compostas por segmentos, e os possíveis arranjos desses segmentos na estrutura interna da sílaba, que passam pelo que chamamos de consciência fonológica. O conhecimento fonético e fonológico é, nesse sentido, a base para que compreendamos de que modo essa consciência se estabelece e os seus níveis de especialização. Esse conhecimento é fundamental para que o professor de Português possa elaborar estrátegias de ensino da ortografia, bem como intervir adequadamente quando algumas confusões forem feitas pelo aluno, considerando as possíveis interferências da oralidade na modalidade escrita da língua.
• As relações dos estudos de fonética e fonologia com o ensino da língua portuguesa
• Variação fonológica do português brasileiro
• Alfabeto fonético e transcrição fonética
• Classificação dos fonemas: vogal, consoante e semivogal
• Encontros vocálicos, dígrafos, dífono e encontros consonantais
• Conceitos de alofone, variação, neutralização e arquifonema
• O aparelho fonador e os tipos de sons
• Aquisição e desenvolvimento da linguagem para crianças surdas
• Libras como língua natural e Português como segunda língua
• Língua Brasileira de Sinais: aspectos linguísticos e gramaticais
